为贯彻落实学校“对标新双高，奋进新征程”专题学习研讨活动要求，锚定职业教育“新双高”建设目标，深化教学关键要素改革，扎实推进“五金”建设，近期，体育部组织开展说课教研活动，球类教研室、综合教研室分别开展教师说课展示，体育部全体教师参与研讨交流。

本次说课教研活动，是体育部紧扣学校“新双高”建设重点任务，落实教学建设与教学改革要求的具体实践，核心目标聚焦两大方向：一是以说课活动为抓手，锤炼教师教学基本功、精进课堂教学设计能力，夯实“金师”队伍建设基础；二是围绕体育课程建设，推动教师深化对课程定位、教学目标、教学改革的理解，助力“金课”打造与教学质量提升，将学校“大学习、大讨论”的要求落到实处。

      体育部杜少辉部长对本次说课活动高度重视，就活动开展作出明确要求、强调核心目标。他指出，本次说课活动要以锤炼教师教学基本功、精进课堂教学设计为核心，紧扣学校“新双高”建设和体育部“五金”建设要求，聚焦“金师”培育和“金课”打造。同时，希望全体参训教师珍惜交流学习机会，认真参与说课展示和研讨点评，既要敢于展示自身教学亮点，也要虚心吸纳他人优秀经验，做到取长补短、共同进步；要求各位教师以说课为契机，反思教学不足、优化教学设计，将教研成果转化为教学实效，切实提升体育课堂教学质量，助力学校体育教育事业对标“新双高”建设稳步前行。

  综合教研室唐朝结合现场说课情况，从多方面提出专业指导意见：一是注重规范教师课堂仪态；二是教师应优化课件翻页衔接设计；三是聚焦课程本身开展说课阐述；四是规范优化PPT字体、配色等视觉呈现细节；五是注重AI教学数据在课程中的实践运用。

  球类教研室王波针对说课课件提出针对性改进建议，强调全体教师需进一步深耕课程思政与PPT设计的有机融合，持续精进课件内容呈现效果，以高质量教学设计赋能课堂教学提质增效。

  本次说课教研活动组织有序、研讨深入，有效检验了体育部教师的课程设计能力与教学业务水平，更让全体教师在交流研讨中进一步明晰了说课要点与改进方向，深化了对“新双高”建设内涵、“五金”建设要求的理解。通过以说促思、以评促改，全体教师拓宽了课程思政融入、信息化教学手段应用的设计思路，为后续体育课程教学改革、教学成果培育打下了坚实基础。下一步，体育部将以此次说课教研活动为契机，紧扣学校“新双高”建设部署，常态化开展教学研讨与业务练兵，持续夯实教师教学基础，优化教学设计质量，深化体育课程“五金”建设，全面推动体育教育教学工作提质增效、走深走实，为学校高质量完成“新双高”重点任务贡献体育力量。

文字：李燕

图片：王晓莹

初审：唐朝

复审：杨学东

终审：杜少辉